La secretaria de Educación de Michoacán, Gabriela Molina Aguilar, presentó el estudio “Inteligencia Artificial en la Educación en Michoacán”, una investigación coordinada por José Rubén Montañez Sánchez que ofrece datos y análisis para promover el uso responsable de estas herramientas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Entre los principales hallazgos destaca que el 70 por ciento de las y los docentes manifiesta interés en incorporar la inteligencia artificial a su labor educativa.

Durante la presentación, la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), acompañada por la directora de Desarrollo e Investigación, Nohemí Vargas Arreola, destacó la importancia de abordar la inteligencia artificial desde una perspectiva equilibrada y humanista.

“Estamos listas y listos para aprovechar el potencial de la inteligencia artificial para fortalecer la enseñanza, sin dejar de impulsar habilidades fundamentales para la formación ciudadana, como el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de reflexión”, expresó.

El estudio fue impulsado por la Dirección de Desarrollo e Investigación de la SEE y contó con la participación de las investigadoras Alicia Silvia Saavedra Raya y Erika Guerrero Pardo. Los resultados muestran que en educación básica existe una mayor tendencia a utilizar la inteligencia artificial para la planeación didáctica y la elaboración de evaluaciones, mientras que en el nivel medio superior crece el interés por herramientas enfocadas en tareas administrativas y de gestión escolar.

Asimismo, la investigación revela que uno de cada tres docentes busca emplear estas tecnologías para diseñar experiencias de aprendizaje más personalizadas. Sin embargo, también identifica desafíos importantes para su implementación, principalmente relacionados con la conectividad y la infraestructura tecnológica en los centros educativos.

La presentación se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) de Morelia, en un encuentro moderado por Carlos Márquez, director de la Editorial Cuarta República. El evento reunió a docentes y estudiantes para dialogar sobre las oportunidades y retos que representa la inteligencia artificial en el ámbito educativo, en concordancia con la visión educativa impulsada por el gobernador Alfredo Ramírez Bedolla, la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el Plan Michoacán por la Paz y la Justicia.